Inspektor kuratorium Jadwiga Rybicka wręcza nagrody uczestniczkom turnieju
Od lewej inspektor kuratorium Jadwiga Rybicka, Alina Mołdawa (Pracownia Wiedzy o Sztuce), Janina Ojrzyńska (Dział Dokumentacji Naukowej)
Z prawej Monika Polińska (Dział Naukowo–Oświatowy)
Z lewej p. Mirek, nauczycielka ze Szkoły Podstawowej nr 79
Od lewej laureatka konkursu, Jadwiga Borzęcka (kierownik Działu Naukowo–Oświatowego), inspektor kuratorium Jadwiga Rybicka
Zdobywca I nagrody odbiera gratulacje od inspektor kuratorium Jadwigi Rybickiej
Zdobywca I nagrody kwituje jej odbiór, przy stole od lewej Monika Polińska (Dział Naukowo–Oświatowy), Jadwiga Borzęcka (kierownik Działu Naukowo–Oświatowego), Janina Rybicka (inspektor kuratorium)
Inspektor kuratorium Janina Rybicka z dyplomem
Inspektor kuratorium Janina Rybicka wręcza dyplomy uczestniczkom konkursu
Inspektor kuratorium Janina Rybicka wręcza dyplom uczestniczce konkursu
Inspektor kuratorium Janina Rybicka wręcza dyplom uczestniczce konkursu
![Gdy przestrzeń staje się formą. Koncepcja rzeźby Katarzyny Kobro a eksperymenty z ciałem i percepcją w sztuce początków XX wieku [wykład] / When space becomes form. Katarzyna Kobro’s idea of sculpture and experimenting with the body and perception in art of the early 20th century” - Lecture by Małgorzata Jędrzejczyk [pl]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/3/thumb_1_gdyprzestrzen.jpg "Gdy przestrzeń staje się formą. Koncepcja rzeźby Katarzyny Kobro a eksperymenty z ciałem i percepcją w sztuce początków XX wieku [wykład] / When space becomes form. Katarzyna Kobro’s idea of sculpture and experimenting with the body and perception in art of the early 20th century” - Lecture by Małgorzata Jędrzejczyk [pl]")
![Sztuka prefiguratywna w poszukiwaniu eko-utopii [wykład] / Prefigurative Art in Search of Eco-Utopia. Lecture by Ewa Domańska [pl]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/4/thumb_1_prefigura.jpg "Sztuka prefiguratywna w poszukiwaniu eko-utopii [wykład] / Prefigurative Art in Search of Eco-Utopia. Lecture by Ewa Domańska [pl]")
![“Teoria widzenia” - pierwsze wydanie krytyczne [rozmowy i wywiady]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/5/thumb_1_t.jpg "“Teoria widzenia” - pierwsze wydanie krytyczne [rozmowy i wywiady]")
![Nie-ludzkie spojrzenie na naturę i kulturę [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/6/thumb_1_nieludzkie.jpg "Nie-ludzkie spojrzenie na naturę i kulturę [wykład]")
![Z dziejów malarstwa po-abstrakcyjnego [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/7/thumb_1_zdziejow.jpg "Z dziejów malarstwa po-abstrakcyjnego [wykład]")
![Awangarda dziś w praktyce [rozmowy i wywiady]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/8/thumb_1_a.jpg "Awangarda dziś w praktyce [rozmowy i wywiady]")
![Oblicza zaangażowania. Władysław Strzemiński w polu sztuki lat 20. i 40. [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/9/thumb_1_oblicza.jpg "Oblicza zaangażowania. Władysław Strzemiński w polu sztuki lat 20. i 40. [wykład]")
![Kto śpiewa? Praktyki obecności wykonawcy w śpiewie / Who sings? Practice of performer presence in singing [lecture, pl] [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/10/thumb_1_ktospoewa.jpg "Kto śpiewa? Praktyki obecności wykonawcy w śpiewie / Who sings? Practice of performer presence in singing [lecture, pl] [wykład]")
![Rozpaczliwy krzyk rozumu: Kolegium Socjologiczne i „nowoczesność [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/11/thumb_1_rozpaczliwy.jpg "Rozpaczliwy krzyk rozumu: Kolegium Socjologiczne i „nowoczesność [wykład]")
![Historia muzeum. Bagaż czy zasób? [rozmowy i wywiady]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/13/thumb_1_historia.jpg "Historia muzeum. Bagaż czy zasób? [rozmowy i wywiady]")
![Atlas i Kronos [rozmowy i wywiady]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/14/thumb_1_atlas.jpg "Atlas i Kronos [rozmowy i wywiady]")
![Artystki i pop. Boty - Szapocznikow - Pinińska-Bereś [wykład]](https://zasoby.msl.org.pl/files/objects/images/15/thumb_1_artystki.jpg "Artystki i pop. Boty - Szapocznikow - Pinińska-Bereś [wykład]")
